用户名:
    密码:
转播到腾讯微博
从生动的直观到抽象的思维,并从抽缺的思维到实践,这就是认识世界的辩证的途径
录入: 哲学网编辑部 发表时间: 2013-07-22 点击: 4915 次 我要收藏

       列宁关于认识发展过程的命题。出自列宁的《哲学笔记》一书(181)。列宁认为从生动的直观到抽象的思维,是认识真理、认识客观实在的辩证途径的第一步。直观是一种低级的认识。在直观中,人们获得大量的感觉,通过各种感觉的结合,综合形成了知觉。通过直观,人们可能获得的最高认识形式是比思维更加鲜明、形象,直接的表象,抽象的思维是一种较高级的认识,它反映的是客观对象的本质,人类认识最初从在实践基础上的直观开始,以经验为起点,把直接性作为开端。但是通过直接性的关系,人们只能获得现象。为揭示事物的本质,需要不断扬弃感性材料,不断抽象,才能使认识通过现象进入本质,更正确地反映事物,达到对真理的揭示。从生动的直观到抽象的思维是认识过程的第一次飞跃.在这个过程中,人们对世界的认识从现象进入本质。然而,本质性的认识能否正确并能否发挥其能动性,还必须经过从抽象的思维到实践的过程,也就是从理性认识到实践的飞跃。这里的抽象的思维指的是具体的抽象,不是抽象的抽象.这是从理性认识向实践飞跃的基本前提和条件.从理性认识向实践的飞跃,还必须以正确的目的、坚强的意志和工具等为中介.人们的实践过程既是一个反映客观世界的过程,又是一个创造客观世界的过程。从理性认识到实践的飞跃,既是一个检验真理的过程,又是一个真正认识客观真理的过程。因此,“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证的途径.”列宁的这一命题科学概括了认识发展的辩证过程,揭示了认识过程的本质和规律,发展了马克思主义的认识论.

文章的脚注信息由WordPress的wp-posturl插件自动生成


分享到:

标签 :
已有 0 条评论 腾讯微博
关于我们 | 图站地图 | 版权声明 | 广告刊例 | 加入团队 | 联系我们 |
哲学网编辑部 未经授权禁止复制或建立镜像,采用Wordpress架构,采用知识共享署名进行许可
官方邮箱:admin#zhexue.org (#换成@)索非制作|优畅优化|阿里云强力驱动
ICP证号:沪 ICP备13018407号
网站加载1.056秒
知识共享许可协议