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标签归档:孔德
朱荣英:科学哲学“还原论”的解构与“实用论”的彰显

1 科学主义肇始于19世纪30年代的实证主义,它接续了早期经验主义的基本信条即知识必须建立在确实可靠(实证)的基础之上,只有被经验证实的知识才是确实可靠的,人们对知识的讨论应局限在感觉经验的范围之内,知识不能超经验地使用,而那些不能被经验所证实的问题如世界本体、意志自由、上帝存在等,都是非实证性的形而上学问题,对之人们应束之高阁(悬置),不予理会,只有这样才能于唯物与唯心之上成就一种科学的哲学。(1)作为现代实证主义之父的孔德认为,一切科学知识必须建立在来自观察和实验的经验事实的基础上,经验是知识合法性的唯一保障,也是它的最后限度。因为,既然从培根以来的一切优秀的思想精英都再三指认,除了以观察到的经验事…

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鲁克俭:再论《德意志意识形态》的作者身份问题

马克思与恩格斯在《德意志意识形态》中的写作分担问题(即《德意志意识形态》的作者身份问题)是由日本学者广松涉挑起的。笔者在《国外学者论青年马克思与青年恩格斯学术关系》一文的“结论”部分已从青年马克思和青年恩格斯思想发展内在逻辑的角度批驳了广松的“恩格斯主导说”,并许诺将以MEGA2发表的新材料为基础进一步论证“马克思主导说”。本文就是按此思路,以最新的国际马克思文献学研究成果和MEGA2新发表的材料为基础,通过对《德意志意识形态》文本做实证的分析和考察而得出的三点结论。 结论一:正像《神圣家族》那样,《费尔巴哈》章手稿正文的绝大部分内容是马克思写作的。 首先,“大束手稿”第二、三部分([30]-[72])可以肯定是马克思写作的…

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陈立新:历史唯物主义与“历史科学”

时下很多研究者把历史唯物主义指证为“历史科学”,进而热衷于由“历史科学”来解读并推进历史唯物主义,以至于人们有必要开始构造作为“历史科学”的历史唯物主义的知识图像。这种学术研究态势的出现,不能说是偶然或纯属炒作。马克思主义经典著作中毕竟确有“历史科学”的说法,当代实证自然科学的成就更是让人们满怀信心地想象“历史科学”的意蕴。正是这样,我们要问马克思所说的“历史科学”,是否确是流俗所阐释的与自然科学相对且以自然科学为榜样的那种含义深入马克思的语境,我们能否获得与此不同的理解本文试图就此进行一些探讨,以求教于方家。 一、如何理解马克思所说的“历史科学” 把历史唯物主义说成“历史科学”,人们直接援引的马克思文本,是《德意…

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唐少杰:评柯拉柯夫斯基的马克思主义“主旨说”

莱斯泽克.柯拉柯夫斯基(Leszek Kolakowski,1927—, 又译作“科拉科夫斯基”,以下简称柯氏)是当今西方世界著名哲学家之一。柯氏的代表作无疑是《马克思主义的主流》一书。全书三卷于1978年由牛津大学出版社出版,洋洋130万言。该书阐述了自19世纪40 年代至20世纪70年代间马克思主义诸代表人物、主要流派及学说的理论发展,是迄今为止西方学术界论述马克思主义史的体系最庞大、内容最丰富的一部著作,奠定了作者在当今西方“马克思学”领域中的重要地位,产生了较为广泛的影响。著名哲学家艾耶尔在论述20世纪哲学时,对于20世纪西方马克思主义哲学流派及其代表,辍笔略过,原因就是他认为自己无法再改进柯氏上述著作中所作的有关阐释了。本文着重…

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任元彪:科学社会学当代转向及其现代科学技术革命背景

一 转向之前的科学社会学 1.早期学术传统 圣西门(Saint Simon, 1675-1755)、孔德(August Comte, 1798-1857)、马克思 (Karl Malx, 1818-1883)等大思想家都重视科学与社会的联系,被默顿(R.K. Merton, 1910-2003)称为科学社会学的远祖[Merton, 1979]。斯宾塞(Herbert Spencer, 1820- 1903)把对知识和科学的社会研究视为社会学的研究领域和目标(Spencer, 1882)。这些早期源头之后,形成了科学社会学萌芽期的三种主要学术传统。 首先是涂尔干(Emile Durkheim, 1858-1917)、韦伯(Max Weber, 1864-1920)、舍勒(Max Scheler, 1874-1928)、曼海姆(Karl Manheim, 1893-1947)等人的知识社会学传统。涂尔干对知识和思想进行了多种角度的社…

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“世界现代史与当代社会文化发展研究”学术研讨会综述

为深化世界现代史教学改革与创新,促进世界现代史学科繁荣与发展,充分发挥世界史教学与研究的社会功能,由中国世界现代史研究会华东片区主办、温州大学人文学院(历史学专业)、温州大学欧美历史文化研究所承办的“世界现代史与当代社会文化发展研究”学术研讨会于2012年11月1至2日在温州大学召开。来自中国社会科学院世界历史研究所、中国人民大学、中国人民大学书报资料中心、首都师范大学、南开大学、华东师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、宁波大学、华中师范大学、陕西师范大学、捷克查理大学等高校的专家学者及温州大学历史学专业教师共50余人出席了会议。此次研讨会收到学术论文28篇。与会代表围绕“世界现代史与当代社会发展”问题进…

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