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人文社科实验室建设推动学术创新
录入: 哲学网编辑部 发表时间: 2013-05-15 点击: 962 次 我要收藏

  近年来,一大批跨学科、宽领域的交叉学科涌现出来,成为学界的可喜现象。文理学科的融合趋势,使得通过实验室研究人文社会科学的条件逐渐成熟。党的十七届六中全会指出,应当整合哲学社会科学研究力量,建设一批社会科学研究基地和国家重点实验室,建设一批具有专业优势的思想库,加强哲学社会科学信息化建设。我国人文社会科学实验室建设的现状如何?取得了哪些成绩?努力的方向在哪里?本报记者对一些高校和科研机构进行了走访。 
  引入实验手段提升科学水准
  “在人文社科研究中,有些领域需要通过科学实验获取相应数据,在此基础上才能得出结论,因此需要拥有相应的仪器、设备来支撑研究工作,文科实验室便应运而生。”吉林大学边疆考古研究中心主任朱泓告诉记者,对于一些文理交叉学科来说,实验室的设置不可或缺,成为学科建设的必备条件。 
  目前,我国人文社会科学实验室建设呈现出良好的发展势头。“许多科研院所和高校建立了大型仿真模拟平台,以及经济预测、金融云计算、劳动保障、社会安全与管理、减灾与应急、实验经济学等人文社会科学实验室。”北京信息科技大学经济管理学院院长葛新权告诉记者,计算机网络技术的开发与应用为解决海量信息的复杂系统的适时博弈问题提供了技术支撑,利用实验室研究人文社会科学问题成为很多学科的必然选择  
  “推动人文社会科学研究进步的因素有多种,其中之一就是研究方法手段的革新。而建立实验室是其中最接近自然科学、能对某些人文社会学科起显著推动作用的手段。”中国社会科学院语言研究所副所长刘丹青说,语言学、心理学等一些本身横跨人文和自然两界的学科引进实验手段后,学科的科学水准都有了显著提升  
  实验室建设成果丰硕 
  目前,我国人文社会科学实验室建设成果如何? 
  “至少在语言学领域,实验室已经成为很多高校和科研机构重要的研究手段和平台。中国社会科学院、北京大学、复旦大学、南开大学等很多科研机构和高校都设有语音实验室,近10年来高校语言学科又出现了增设语音实验室的热潮。北京师范大学、江苏师范大学等高校建起了关注语言文字能力和心理机制的脑认知实验室,虽然实验和维护费用不菲,但都产生了一批引起科学前沿关注的重要成果。”刘丹青向记者介绍了中国社会科学院语言研究所实验室建设的一些情况。他说,近年来,该实验室先后获得多项国家社会科学基金重点项目、自然科学基金项目及国家863高新技术项目、973高新技术项目等,同时积极与国内外科研机构开展横向合作项目,建起了国内第一家生理语音分析工作站,已经成为国内语音科学研究力量最强的实验室之一。 
  “部分高校和科研院所的文科实验室建立较早,目前已经具备较大规模。”朱泓以吉林大学考古学科实验室为例介绍,该实验室建立后,产出了一批具有较高显示度的标志性成果,尤其是在有关匈奴、东胡、鲜卑、契丹等边疆地区古代民族的人种问题,中华民族多元一体的人群构成以及中国古人种学研究理论构架和方法论方面的一些独到见解,受到国内外学术界的普遍关注。但朱泓也提出,我国的人文社科实验室建设总体来说刚刚起步,很多单位的文科实验室仍处于初创阶段。 
  一些人文社科实验室的成立为解决社会普遍关注的问题提供了更好的支撑。比如,中国社会科学院、中国气象局气候变化经济学模拟联合实验室自2009年6月17日成立以来,紧扣“气候变化”主题,抓住气候变化科学与社会经济交叉中心议题,依托中国社会科学院和中国气象局双方联合项目开展研究合作。据中国社会科学院城市发展与环境研究所气候变化经济学研究室主任庄贵阳介绍,该实验室的具体工作主要包括研究气候变化与经济系统交互作用机理、减缓气候变化的社会经济学问题、适应气候变化的社会经济学问题、气象经济学理论与方法等。 
  实验室建设忌“唯设备”倾向 
  对于人文社会科学实验室的未来建设,一些受访专家表达了自己的顾虑和期待。
  “在建设过程中千万不要‘一窝蜂’式地一起上,要根据自己的优势、特色进行合理布局、统筹安排。”朱泓认为,与理科实验室一样,文科实验室在建设中也要注意区分“教学型”、“研究型”两类不同的需求,要有计划地建设一批高水平的科研型人文社科实验室,推动我国人文社会科学与国际接轨。
  “人文社会科学实验室建设要防止‘唯设备’倾向,为设备而设备,为实验而实验,过多专注于科技设备的更新和使用,而忽略学科本身的理论追求。”刘丹青认为,实验室是为解决科学问题服务的,实验室建设一定不能忘记自己的科学使命,要始终盯住本学科的前沿和尖端领域,让实验室的先进设备和相关研究更好地为本学科的学术创新服务。 
  “在人文社会科学实验室建设中,社会共识、软硬件投入,以及实验室资源交流共享等方面需要加强。”葛新权建议:加强人文社会科学宣传与普及工作;加大人文社会科学人才培养与海量数据挖掘的软硬件投入;重视与提升人文社会科学成果评价与转化;建立实验室合作机制,鼓励实验室加强联系、交流与合作,实现资源互补与共享;在引进国外先进实验室技术的基础上,应结合实际,注重消化、吸收和再创新。(马献忠)
(来源:《中国社会科学报》2013年3月29日)

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