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中国逻辑史第十五次全国学术研讨会综述
录入: 哲学网编辑部 发表时间: 2014-08-03 点击: 6211 次 我要收藏

识”为题,尝试给“援类而推”的推类方法构造一个模式,分析它如何由“言
事”而“论道”的思维过程、它的类属性和类事理相似性或同一性根据、它的
取法标准、它的规则及违反规则的错误,通过与西方逻辑的类比推理的同异
比较,展现这种方法的特点、有效性和普遍适用性,从中体会它得以成立的
社会历史发展的必然性及思维发展的必然性、不同的文化背景如何产生不同
的思维方法,如何适应着不同的历史需要,彰显着自己特有的思维张力,发
挥着自己的历史作用;同时也可以通过对它进行模式构造及规则理解,了解
其背后的逻辑原则、文化传统、人文精神,从逻辑与文化的角度增强对传统
思维方法论意义、文化认同意义的感受;并在全球化的浪潮中,在越来越广
泛的文化交流与沟通中,促进对传统思维方式的辩证扬弃,促进不同文化之
间思维方式的沟通。王克喜教授的发言主张在广义论证视域下开展逻辑研究,
强调中国古代的推理研究,尤其是研究中国古代的逻辑思维与表达应该充分
考虑当时的历史、文化、语言等因素的影响。许锦云教授作了题为“中西方
古代诡辩思想探析”的发言,从产生机理、内容、论证方式、影响这四个方面
比较了中西方古代诡辩思想的异同。张晴教授作了题为“孔墨逻辑思想与其
思想政治教育方法的相互影响”的发言,强调思想政治教育方法与逻辑方法
的影响是相互的,一方面思想政治教育方法的运用可以促进逻辑方法的研究,
另一方面逻辑方法的研究在一定程度上决定了思想政治教育方法的样式。杨
岗营副教授作了题为“中国古代逻辑的公理化探析”的发言,从西方公理化
演绎体系结构出发,结合具体例子探讨了中国古代逻辑的公理化。博士生谷
成城作了题为“沈有鼎与中国逻辑史研究”的发言,主要从沈有鼎先生为什
么研究中国逻辑、怎样研究以及主要成就及其贡献着眼,全面总结分析沈有
鼎先生在中国逻辑史研究领域的成就与不足。
综上所述,本次的学术交流体现了两个重要特点:第一,在中国逻辑史专
业委员会年会上首次把逻辑与文化、中国逻辑史研究的国际化问题作为讨论
主题。第二,讨论了中国逻辑史研究的发展趋势,取得了若干重要成果:一是
提出了未来中国逻辑史研究的“3+2”思路,为下一步的研究指明了方向;二
是对《公孙龙子》的内在逻辑、《周易》的文章结构及言说方式以及推类等重
要问题作出了进一步探讨;三是初步梳理并首次较全面地展现了中国逻辑史
研究的国际化工作及进程。

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